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日本語言文化學系
course information of 106 - 1 | 0319 Comprehensive Japanese (II) C(綜合日語(二)C)

0319 - 綜合日語(二)C Comprehensive Japanese (II) C


教育目標 Course Target

課程目標 (Course Objectives) 課程內涵,學習活動與作業說明等等,相關細節將於第一次上課時說明。 1. 今まで習った文法を會話の中で自由に使えるようになる 2. 聽いたことを理解して話をする(聽く→話す),(聽く→質問する→話す)など,聽解と會話ができるようになる. 3. 3年と4年の授業で必要なことができるように準備をする. 4. さまざまな立場・狀況の人たちと,上手にコミュニケーション(溝通)することに挑戦する ※人と人との溝通の目的を円滑に達成するためのさまざまな方法について考え、実践する ※溝通で生じるさまざまな「問題」「障壁」を乗り越えるための技術や心構えを身につける授業(教科書,パフォーマンステスト練習,コミュニケーション活動,発表など) 宿題(會話作文作成など) 授業外活動(訪問,見學,討論など) パフォーマンステスト(課題遂行考試) 試験(口頭と筆記)Course Objectives Course content, learning activities and homework instructions, etc., the relevant details will be described in the first class. 1. This ま で っ た っ た grammar を session in the で free に よ う に な ru 2. Listen い た こ と を understand し て words を す ru (Listen く → words desu), (Listen く → question す る → words す) な ど, Listen and conversation ga で ki ru yo ni な ru. 3. 3 years and 4 years の で の で の で と ku が と が ku で う に ready to prepare. 4. さ ま ま ま な position · Status の 人 た ち と, get started に く ュ ニ ニ ー シ ョ ン (communication) す る こ と に 挑 戦 す ru ※ people and people and the の の の の の communication purposes を yen slide に っ い る る め め の さ ma ざ ま な way to test え, 実 practice す る ※ Communication で 生 じ る さ ma ざ ま な 「Problem」 「Barrier」 を り り え る た め の た め の Technical や 心 え を 身 つ け RU GRADUATE (Textbook, パ フ ォ ー マ ン ス テ ス ト Exercise, コ ミ ュ ニ ケ ケ ケ シ ョ ン Events, Presentation な ど) Cebu (conversation composition made na ど) Teaching extracurricular activities (visiting, seeing a lesson, discussing) パ フ ォ ー マ ン ス テ ス ト (subject to test) Test 験 (verbal and notes)


參考書目 Reference Books

工藤節子・武藤泰子・松永稔也・林佩慧(2014)『日本語<話す・聞く・考える>-私﹧社会﹧ことば-』致良出版社

さまざまな資料・書籍がこの授業の重要な参考資料になります.
授業中に適宜紹介していきます.

重要参考文献
『日語集中練習』
『日本語文法ハンドブック』
『日本語文型辞典』
Kudo Yoshitomo, Takeuchi Tetsuya, Matsunaga Yukihime, and Lin Pei-Hui (2014) "日本語 語 語 · く く る る る - 私 ﹧ 社会 ﹧ こ と ば -" Tohoku Publishing Co., Ltd.

さ ま ざ ま な Profile · Books が こ の 授業 の 重要 な Reference Information に な り ま す.
Granting in the appropriate fitness introduction し て い ki masu.

Important reference
"Japanese Concentrated Exercise"
"Japanese Grammar"
Japanese-Japanese Dictionary


評分方式 Grading

評分項目 Grading Method 配分比例 Grading percentage 說明 Description
出席点と平常点出席点と平常点
Attendance and usual point
30 欠席は1時間につき2点減点
宿題点宿題点
Constellation point
10 授業でのさまざまな活動を積極的に行う
期中考試期中考試
midterm
15 グループによる会話試験
期末考試期末考試
Final exam
15 グループによる会話試験
パフォーマンステストパフォーマンステスト
パ フ ォ ー マ ン ス Teste
15 1学期に6回行う
聴解考試聴解考試
Solution test
15 期中、期末に行う
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Course Information

Description

學分 Credit:3-3
上課時間 Course Time:Wednesday/7,8[HT102] Tuesday/7[HT302]
授課教師 Teacher:松永稔也
修課班級 Class:日文系2A
選課備註 Memo:學號雙號者修。1F

選課狀態 Attendance

There're now 29 person in the class.
目前選課人數為 29 人。

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