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course information of 106 - 1 | 0002 Picture Book Making(兒童故事創作:繪本製作)

0002 - 兒童故事創作:繪本製作 Picture Book Making


教育目標 Course Target

這 是 文 學 院 文 創 學 程 所 開 的 課 , 以 中 文 上 課 。 凡 是 已 在 文 創 學 程 的 同 學 均 可 選 修 , 計 入 學 程 必 修 或 選 修 學 分 。 本 課 程 以 25人 為 上 限 , 餘 額 開 放 給 全 校 有 興 趣 的 同 學 , 計 入 畢 業 學 分 。 非 文 創 學 程 的 同 學 請 到 外 文 系 莊 助 教 處 登 記 。 如 超 出 25人 , 則 由 任 課 教 師 篩 選 , 篩 選 原 則 以 文 學 及 繪 畫 背 景 優 先 考 量 。本 課 程 分 兩 部 分 。 第 一 部 分 是 兒 童 故 事 繪 本 分 析 , 由 理 論 及 分 析 方 法 著 手 , 涵 蓋 中 外 繪 本 。 除 了 上 課 討 論 之 外 , 學 生 必 須 做 一 個 口 頭 報 告 及 寫 一 篇 分 析 報 告 。 第 二 部 分 是 繪 本 制 作 。對 繪 本 有 深 刻 了 解 之 後 才 動 手 制 作 , 文 字 與 圖 畫 可 以 由 一 人 獨 立 制 作 , 也 可 以 由 兩 人 分 工 合 作 , 合 作 對 象 不 限 本 課 程 學 生 。 期 末 必 須 交 出 一 本 完 整 的 繪 本 。 期 望 每 一 本 作 品 都 可 以 送 出 去 出 版 。This is a lesson taught by the Liberal Arts Institute of the College of Liberal Arts. It is taught in Chinese. All students who have already completed the course in the Creative Science Program can be selected and included in the course of study or elective credits. The course is limited to 25 people, and the balance is open to the same school with interesting interest in the whole school, which is included in the graduate credits. If you are a non-literary student, please go to the Foreign Language Department and teach you to register. If it exceeds 25 people, it will be screened by the teacher of the class, and the screening principle will be considered in the context of literary and painting. This course is divided into two parts. The first part is the analysis of the children's story book, starting with the theory and analysis method, covering the Chinese and foreign picture books. In addition to the discussion in the class, students must make an oral report and write an analysis report. The second part is the picture book. After the in-depth understanding of the picture book, the handwriting and drawing can be made by one person alone, or the two people can work together and cooperate with each other. The subject is not limited to this course. A complete picture book must be handed over at the end of the period. I hope that every product can be sent out for publication.


課程概述 Course Description

本 課 程 分 兩 部 分 。 第 一 部 分 是 兒 童 故 事 繪 本 分 析 , 由 理 論 及 分 析 方 法 著 手 , 涵 蓋 中 外 繪 本 。 除 了 上 課 討 論 之 外 , 學 生 必 須 做 一 個 口 頭 報 告 及 寫 一 篇 分 析 報 告 。 第 二 部 分 是 繪 本 製 作 。對 繪 本 有 深 刻 了 解 之 後 才 動 手 製 作 , 文 字 與 圖 畫 可 以 由 一 人 獨 立 製 作 , 也 可 以 由 兩 人 分 工 合 作 , 合 作 對 象 不 限 本 課 程 學 生 。 期 末 必 須 交 出 一 本 完 整 的 繪 本 。 期 望 每 一 本 作 品 都 可 以 送 出 去 出 版 。
This course is divided into two parts. The first part is the analysis of the children's story book, starting with the theory and analysis method, covering the Chinese and foreign picture books. In addition to the discussion in the class, students must make an oral report and write an analysis report. The second part is the picture book. After the in-depth understanding of the picture book, the handwriting and drawing can be made by one person alone, or the two people can work together and cooperate with each other. The subject is not limited to this course. A complete picture book must be handed over at the end of the period. I hope that every product can be sent out for publication.


參考書目 Reference Books

繪本製作
期中報告題目

議題( ):析論《書名1》與《書名2》


?明:

請自選兩本故事繪本並討論一個你認?有意義的議題:

1) 前言:?明中心議題並介紹兩本繪本
2) 討論:分析相關的文與圖及其互動
比較兩本書中呈現議題的方式有什?異同
影印最關鍵性的(你分析最多的)插畫,附在文章之後,不得超過6張
3) 結論


書寫格式:

1) 請用細明体10號字,每行1.5間距 (若引用原文,則用1間距)
2) 文章最短4頁,最長不限
3) 文章之後附兩本繪本之作者,繪者,及出版資料
Picture book production
Interim report title

Topic ( ): Analysis of "Book Title 1" and "Book Title 2"


? Ming:

Please choose two storybooks and discuss one you think? Meaningful topics:

1 Introduction:? Ming Center topics and introduce two picture books
2) Discussion: Analysis of related texts and diagrams and their interaction
                  What is the way to compare the issues presented in the two books? Similarities and differences
                    The most critical (the most analyzed) illustration of photocopying, attached to the article, must not exceed 6 sheets
3) Conclusion


Writing format:

1) Please use the 10th word of the body, 1.5 lines per line (if the original text is used, use 1 space)
2) The shortest 4 pages of the article, the longest is unlimited
3) The author, the painter, and the published materials of the two picture books are attached to the article.


評分方式 Grading

評分項目 Grading Method 配分比例 Grading percentage 說明 Description
期中報告期中報告
Interim report
40
期末繪本期末繪本
Final picture book
60
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Course Information

Description

學分 Credit:2-0
上課時間 Course Time:Wednesday/6,7[C108]
授課教師 Teacher:魏淑珠
修課班級 Class:共選修1-4 (文學院開)
選課備註 Memo:文創學程學生優先選課

選課狀態 Attendance

There're now 35 person in the class.
目前選課人數為 35 人。

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